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南京艺考文化课辅导:高考数学复习“举一反三”,提高能力

时间:2018-07-25 10:36来源:南京考易达 作者:南京考易达 点击:
举一反三,提高能力 上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高。这是高中阶段女生共同的心声。由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,女生一般能听懂;

 

  “举一反三”,提高能力
  
  “上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高。”这是高中阶段女生共同的“心声”。由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,女生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程且技能技巧要求较低,她们能完成。但因速度和等方面的影响,她们不大注重课后的理解掌握和能力提高。因此,教学中要编制“套题”(知识性,技能性)、“类题”(基础类,综合类,方法类)、“变式题”(变条件,变结论,变思想,变方法),并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,起到“举一反三”、“触类旁通”的作用,这有利于提高女生的数学能力。

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